вторник, 18 сентября 2012 г.
воскресенье, 9 сентября 2012 г.
План работы по теме самообразования
«Организация проектной деятельности обучающихся с использованием информационных ресурсов
Цель: Повышение компетенции в области проектно-исследовательской деятельности с использованием информационных ресурсов в условиях реализации ФГОС
Основные вопросы:
- Наличие инноваций в работе, т.е. овладение современными технологиями, введение новых образовательных стандартов.
- Работать над созданием в коллективе учащихся класса творческой обстановки, здорового нравственно – психологического климата.
- Самоанализ и оценка своей творческой деятельности.
- Изучение педагогического опыта других преподавателей.
- Планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса.
- Умение оказать практическую помощь коллегам в овладении инновацией.
- Анализ потребностей и способностей учащегося, учитывая его возрастные особенности и заинтересованность предметом.
- Изучение литературы о современных образовательных технологиях.
- Разработка системы уроков, отвечающей требованиям новых образовательных стандартов.
- Апробация данной системы на практике.
Предполагаемый результат:
1. Повышение качества преподавания предмета до 50%.
2. Приобрести глубокий практический навык работы с:
- проектной технологией обучения и воспитания, которая обеспечивает ученику развитие его мотивационной сферы, интеллекта, самостоятельности, коллективизма, склонностей, умений осуществлять самоуправление учебно-познавательной деятельностью.
- компьютерной технологией (совокупность методов, приемов, способов, средств создания педагогических условий на основе компьютерной техники, средств телекоммуникационной связи и интерактивного программного продукта, моделирующих часть функций педагога по представлению, передаче и сбору информации, организации контроля и управления познавательной деятельностью)
- мультимедиа технологией (способ подготовки электронных документов, включающих визуальные и аудиоэффекты, мультипрограммирование различных ситуаций. Применение мультимедиа технологий открывает перспективное направление развития современных компьютерных технологий обучения).
- исследовательской технологией.
3. Разработать и провести открытые уроки с использованием современных образовательных технологий.
4. Создать комплекты педагогических разработок с применением новых технологий с последующей их реализацией.
5. Периодически проводить самоанализ своей профессиональной деятельности, отчитываться о результатах работы над темой на МО и педсоветах.
6. Разработать дидактические материалы, тесты, создать собственную медиатеку, способствующие личностно ориентированному подходу в изучении предмета.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
НАД ТЕМОЙ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
№ | Направление деятельности | Сроки | Отметка о выполнении |
1 | Определение этапов работы. | Август | |
2 | Составление плана работы над темой. | Сентябрь | |
3 | Составление списка литературы по теме. | Сентябрь | |
4 | Прохождение курсов « Использование ЭОР на уроках в начальной школе» | сентябрь | |
5 | Продолжить вести свой блог в Интернете, пополнять методическими разработками | В течение года | |
6 | Посещение уроков коллег с целью изучения опыта использования современных образовательных технологий | Ноябрь-декабрь | |
7 | Мониторинг педагогической деятельности | В течение года | |
8 | Подготовка выступлений на заседания МО | По плану работы МО | |
9 | Работа ВТГ « Проектно-исследовательская деятельность в реализации ФГОС» | В течение года | |
10 | Систематизация материалов по теме «Использование современных технологий как способ формирования компетенций учащихся на уроках». | Апрель | |
11 | Самоанализ педагогической деятельности. Отчет о проделанной работе по самообразованию за год. | Май | |
12. | Разработка проектов в Вики - среде | В течение года | |
13. | Создать медиатеку с проектными работами учащихся | апрель | |
Пальчиковая гимнастика
Мои помощники"
Вот помощники мои.
Их как хочешь, поверни.
Покрутили, повертели
И работать захотели.
Раз, два, три, четыре, пять
Все умеем мы писать,
Отдыхать умеем тоже,
Руки за спину положим,
На носочках выше, выше,
И спокойнее подышим.
."Как живешь?"
Как живешь?
Как идешь?
Как бежишь?
Ночью спишь?
Как даешь?
Как берешь?
Как шалишь?
Как грозишь?
Вот так!
Программа внеурочной деятельности "Планета Здоровья"
Планета Здоровья
I. Пояснительная записка
Здоровье человека — тема достаточно актуальная для всех времен и народов, а в XXI веке она становится первостепенной. Состояние здоровья российских школьников вызывает серьезную тревогу специалистов. Наглядным показателем неблагополучия является то, что здоровье школьников ухудшается по сравнению с их сверстниками двадцать или тридцать лет назад. При этом наиболее значительное увеличение частоты всех классов болезней происходит в возрастные периоды, совпадающие с получением общего среднего образования.
Первый раз в первый класс!
Первый урок в 1 классе
Здравствуйте, мальчишки и девчонки, а также их родители! Сегодня мы рады всех вас приветствовать в нашем уютном доме! Какие вы все красивые, нарядные!
Сегодня у вас очень торжественный день: вы все простились с детским садом, но это не значит, что вы простились с детством.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите,
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Сегодня у вас очень торжественный день: вы все простились с детским садом, но это не значит, что вы простились с детством.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите,
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
С новым учебным годом!!
Уважаемые коллеги!!
С Новым учебным годом!!
Спасибо, жизнь, за то что вновь приходит день,
Что зреет хлеб и что взрослеют дети.
Спасибо, жизнь, тебе за всех родных людей,
Живущих на таком огромном свете.
Спасибо, жизнь, за то, что этот щедрый век
Звучал во мне то щедростью, то болью
За ширь твоих дорог, в которых человек,
Все испытав, становится собою.
За то, что ты река без берегов,
За каждую весну твою и зиму,
За всех друзей и даже за врагов-
Спасибо жизнь. За все тебе спасибо!
За слезы и за счастье наяву,
За то, то ты жалеть меня не стала,
За каждый миг в котором я живу,
Но не за тот в котором перестану.
Спасибо жизнь, что я перед тобой в долгу,
За прошлую и завтрашнюю силу.
За все что я еще успею и смогу,
Спасибо, жизнь, воистину спасибо.
Р. Рождественский
Подписаться на:
Сообщения (Atom)